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浅谈怎样激活初中思想品德课堂
浅谈怎样激活初中思想品德课堂
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中文摘要：
随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,要想激活思想品德课的课堂气氛,提高课堂学习效率,就要求教学应围绕学生的需要展开.本文基于一些教学实践,对新课改下的课堂教学方法进行了一些有益的尝试和探讨.
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作者：
李世军
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作者单位：
甘肃省岷县禾驮九年制学校
关键词：
教学方法
教学导入
主体参与
人本观念
良好习惯
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(3)
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