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倡导生活化体验彰显活力品德教学──执教北师大版第三册《我们这里的农产品》有感
倡导生活化体验彰显活力品德教学──执教北师大版第三册《我们这里的农产品》有感
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中文摘要：
教师抓住教材内容特点,结合学生实际设计生活化体验环节,在活动中渗透各种能力的训练项目,全方位地培养和锻炼孩子,充分发挥品德学科的活力、魅力,有益学生身心发展.
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作者：
欧阳华
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作者单位：
510600 广州市越秀区铁一小学
关键词：
生活化体验
搜集处理信息
人际交往
团体意识
创造性思维
源于生活
归于生活
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(3)
参考文献量
1
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