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群文阅读的材料选择与教学方法初探

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"群文阅读"是把一组文章,以一定的方式组合在一起,指导学生阅读,并在阅读中发展出自己的观点,进而提升阅读力和思考力.群文阅读就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程,它更有利于学生阅读兴趣、习惯、能力、素养的提升.本文从小学语文的教学出发,试图探索并归纳课内群文教学的教学模式与方法.

傅单艳

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浦江县七里中心小学

群文阅读 小学语文 语文教学

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(3)
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