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他山之石可以攻玉──浅谈运用信息技术提高初中数学教学的有效性

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信息技术辅助教学与数学学科整合已是现代化教学方式之一,它亦是现代教育发展的必然趋势.作为教学一线的教师,完全有必要对教学过程重新认识,教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果.

曹刚

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743011 定西市安定区清溪初级中学

信息技术 数学教学 有效性

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(3)
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