怎么上好小学科学课

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中文摘要：《科学课程标准》对于科学课的具体要求是这样阐述的:"科学课程要面向全体学生.""科学学习要以探究为核心.……科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,了解科学发展的历史."也就是说,科学课存在的意义在于提高学生的探究和动手能力,能够在学习这门课程的时候体验到科学的奇妙和有趣,获取科学知识,同时也要注意培养学生实事求是,勇于质疑的价值观.

作者：

潘素平

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作者单位：

河北省石家庄市栾城区西营中心学区西吕村小学

关键词：

小组合作探究多媒体教学教学情境合理评价

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(3)