基于翻转课堂的优质课堂策略研究──以计算机专业课程为例

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中文摘要：在中职教育大改革的时代背景下,翻转课堂的教学理念在中职计算机教育中广泛运用.而所谓翻转课堂的理念或者说模式,其实就是改变过去原有的教与学的方式,将原来教师与学生的角色对调,或者说是翻转过来.从原先的教师主动教授,学生被动学习,转变为教师指导学生完成学业,而学生自主学习.在计算机专业课程的教授时,尤为明显.翻转课堂的理念,能极大提高优质课堂的成功率与可操作性,也能极大提高学生对于计算机专业课程学习的热爱.

作者：

金丽娜

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作者单位：

354200 南平市农业学校福建南平

关键词：

翻转课堂优质课堂计算机专业对策

基金：

本文系南平市职业教育研究课题

项目编号：

npzj16-004

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(3)

参考文献量5