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引导学生主动学习数学的几点尝试
引导学生主动学习数学的几点尝试
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中文摘要：
学生主体作用的发挥,主要表现在学生主动参与学习的过程中,让学生主动参与学习过程的重要做法就是创设问题情景,让学生对学习内容感兴趣,爱思考,学生只有主动参与、自主探究,才能深刻的接受、获取知识,成为学习的主人.从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略.
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作者：
李哲聪
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作者单位：
510940 广州市从化区鳌头中学 广东 广州
关键词：
数学
教学
学生
自主学习
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(3)
参考文献量
1
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