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信息技术应用于教学中师生兴趣的研究

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随着社会的发展,教育改革的不断深入,信息技术已广泛应用到教育事业中了,信息技术以高效便捷,信息量大,资源共享等优势,大大吸引着广大师生的注意力,但大部分师生忽略了信息技术带给学生的不利影响,学生的心理素质不稳定,不能很好的鉴别复杂、繁多的网络信息,带给学生诸多不利影响.比如沉迷网络、浏览不利于学生身心发展的网络信息.在这里,我们讨论的是如何利用好信息网络,让学生产生浓厚的学习兴趣,让它更好的服务学生的生活与学习,为学生提供轻松愉悦的学习氛围,让沉闷的学习氛围变的鲜活,在教育过程中,注重对学生思维的引导,克服信息技术的弊端,让信息技术更好的服务于我们的学习.

朱学贤

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733100 甘肃省古浪县古丰教育工作站

资源共享 教育改革 信息技术 趣味教学

甘肃省教育科学"十三五"规划2016年度信息技术条件下农村小学教师教学方式与学生学习方式变革的研究课题

GS[2016] GHB0893

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(3)
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