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浅谈小学生空间观念的培养

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《数学课程标准》指出:"在教学中,应注重使学生探索现实世界中有关空间与图形的问题;应注重使学生通过观察、操作、推理等手段,逐步认识简单几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及变换;应注重通过观察物体、认识方向、制作模型、设计图案等活动,发展学生的空间观念."空间观念的形成和发展是小学数学学习的重要目标之一.那么如何有效地发展学生的空间观念呢?

马丽霞

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730100 甘肃省榆中县歇驾嘴小学 甘肃 兰州

空间观念 培养

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(3)