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信息技术与小学音乐教育整合的教学方法探讨
信息技术与小学音乐教育整合的教学方法探讨
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中文摘要：
音乐在本质属于艺术,供人欣赏和享受,然而在学校,因传统教学机制的辖制,音乐课几乎脱离了艺术的范畴,小学生对音乐课程没有兴趣.信息技术与小学音乐教育的整合,能够在一定程度上使小学生感受到音乐的强大艺术魅力,进而喜欢上音乐课,开始对音乐学习产生兴致与积极性.基于此,本文着重探讨了信息技术与小学音乐教育整合的教学方法.
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作者：
黄彩珍
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作者单位：
宁德师范学院附属小学
关键词：
信息技术
小学音乐
教育整合
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(4)
参考文献量
1
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