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小学语文教学中学生阅读能力的培养策略

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提高学生的阅读能力,让学生学会自主读书、独立思考,是《语文新课程标准》中针对小学语文教学提出的明确要求,同时也是小学语文教学的重要任务.因此,本文就针对培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读积极性;教授学生正确的阅读方法,提高学生的阅读质量;发挥学生阅读中的自主性,培养良好的阅读习惯等三点小学语文教学中学生阅读能力的培养策略进行了探讨,以期对小学语文教学活动的开展能够有所助益.

杨晓燕

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宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第二小学

语文教学 阅读能力 小学

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(4)
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