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互动评改,提高初中作文教学实效性
互动评改,提高初中作文教学实效性
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中文摘要：
针对初中作文教学教师批改学生收效甚微的现象,通过改变评改方式,指导评改方法,开展示范评改;采用互动交流,师生讨论互评互改的方式,让每个学生学会分析作文的优缺点,明确评改方向与评改方法.培养评改能力,提升写作水平,提高作文教学实效性.
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作者：
陈赛萍
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作者单位：
福建省罗源三中 福建 罗源
关键词：
作文教学
评改方法
自改互改
展评交流
教学实效
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(4)
参考文献量
2
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