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高中语文教学中高效课堂教学的建构

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素质教育是我们这个时代的要求,是教育在面对新时代大潮下培养适合社会发展需要的人才的新挑战,是我们所不得不面对的问题和挑战.如何在课堂中建立高效率的学习环境,改变过去学生被动式,机械式的学习,改变教师填鸭式教学,题海式战术,使我们深化教育改革的时代要求,是改善当下的高中生课堂疲劳学习状态的有效措施,更是家长、学生和老师的迫切的现实需要.随着新课程改革的深入,高效课堂成为大家共同的追求.这就要求作为教学的主导——教师有着比以往更加精深的专业知识,能够深入浅出的讲解,能够更加生活化,更加生动化进行教学.与此同时,在专业技能知识精深的前提下,方法的运用和选择很重要,有效的教学策略,能够起到事半功倍的效果,能够更好的达到教学的目标.为此,本文提出了几点构建高中语文高校课堂的策略.

陈清玉

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854000 西藏自治区昌都市第二高级中学 西藏 昌都

高中语文 高效课堂 预习 多媒体 评价

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(4)
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