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探析如何提升思想品德课堂魅力

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本文摘述从认真研读2011版新课程标准和《陶行知教育文集》的感悟中,对初中思想品德新课程开展生活化教学,使教学观念更人性,目标更明确、内容更丰富、过程更精彩、评价更合理.促进学生道德形成,过积极健康的生活.

包耀普

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甘肃省岷县十里学区

初中思想品德课 生活化教学

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(4)