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试析初中化学有效课堂的研究与探索
试析初中化学有效课堂的研究与探索
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中文摘要：
有效课堂指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,提高课内40分钟的教学效率,减轻学生的负担,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动.
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作者：
高晴
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作者单位：
748201 甘肃省渭源县会川中学
关键词：
初中化学
有效课堂
教学研究
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(4)
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