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卫校班主任在学生行为习惯改善中的实践策略
卫校班主任在学生行为习惯改善中的实践策略
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中文摘要：
良好的行为习惯不仅能够更好的展现一个人的内在修养,同时对其未来的工作以及人际交往等各方面都有着非常重要的作用.本文就卫校学生特点,对班主任有效引导学生行为习惯改善的实践策略进行总结.
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作者：
陈爽
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作者单位：
157009 黑龙江省牡丹江市卫生学校
关键词：
班主任
学生
行为习惯
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(4)
参考文献量
2
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