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产教融合机制下高职水电类专业微课程开发研究

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文本解读了产教融合与微课程基本概念,基于产教融合视角,探索高职院校水电类专业微课程开发实践:推动产教深度融合,包括专业与产业、专业与生产、校企实践等全面融合,调整微课程开发定位;完善产教对接机制、沟通协调机制、质量评价机制等,确保微课程开发效能;基于产教融合视角,优化微课程选题、设计与制作等,提升微课程开发水平.

郭淑贞

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410131 湖南水利水电职业技术学院

产教融合 水电类专业 高职 微课程

湖南省教育科学"十二五"规划2015年度课题

XJK015CZY063

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(4)
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