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恰当处理政治教材,完善思维发展路径

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思想政治教育要有知识载体,恰当处理教材,才能更好地发挥教材的指南、资源和工具的作用,增强说服力和吸引力,而且,有助于完善学生思维发展路径,培养学生科学的思维方法,提升思维能力.

黄恒斌

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福建省宁化第六中学

教材 思维 改变

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(4)
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