国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
提高初中数学教学有效性的策略探讨
提高初中数学教学有效性的策略探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
数学是初中教育阶段的一门重要学科,在培养学生逻辑思维能力上发挥着重要作用.在新课程理念下,教师要尊重学生的课堂主体地位,从实际教学内容出发,结合学生的学习水平与认知规律,合理选用教学方法.同时教师还要为学生创设良好的学习环境,激发学生学习兴趣,提升初中数学教学的有效性.本文将提升初中数学教学有效性的策略,以供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李显丽
展开 >
作者单位：
543100 苍梧实验中学 广西 梧州
关键词：
初中数学
课堂教学
有效性
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(4)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
