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"小组学习,精讲精练"教学模式在初中数学教学中的应用

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"找出一种教育方法,使教师因此可以少教,学生可以多学.使学校因此可以少些喧哗、厌恶和无益的劳苦,独其闲暇,快乐及坚实的进步."―捷克教育家夸美纽斯,这也正是我们要追求课改理念.

王登金

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748400 甘肃省岷县马坞初级中学

初中数学 教学模式 课堂

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(4)