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行走在"学本课堂"的道路上

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中国有句古话:"授人以鱼,不如授之以渔",其实教育的最终目的也是希望我们的学生能够掌握学习的方法.在课堂教学中,我们希望学生能够自觉主动地参与学习,能主动地获得知识,可是不知不觉中,我们成了课堂的主人,忘记了学生才是学习的主体.我们有意识到,可是有时会穿着新鞋,走起了老路.如何把课堂还给学生?本文结合自己的教学实践和经历,从几个方面思考课堂的设计,希望能让学生成为课堂的主人,让课堂真正有效.

李鹏

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325800 苍南县灵溪镇第二中学

学生 参与 主动 有效

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(4)
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