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优化班级管理实施道德教育——小学班主任的德育工作
优化班级管理实施道德教育——小学班主任的德育工作
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中文摘要:
小学生进行道德教育对小学生的各项发展都是有利的,小学阶段学生思想、心理、三观都没有良好的形成,因此在这一时期小学班主任对小学生实施道德教育,可以促进小学生良好性格的养成,促进其情感发展,也有助于小学班主任优化班级的管理工作.
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作者:
刘伟兰
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作者单位:
516139 广东省惠州市博罗县湖镇中心小学
关键词:
优化班级管理
实施德育教育
小学班主任
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(4)
被引量
2
参考文献量
3