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初中班主任德育工作开展策略

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德育教学是如今教学重点研究的对象,仅仅的知识教学已经不能满足当今社会学生们的需要了,尤其在高速发展的今天,学生们的道德品质是今后步入社会最重要的成绩,一个单位可以选择资质低,能力低的人员,但是决不会接受一个道德品质低下的工作人员.同样社会也不会接纳道德有问题的人,所以如果一个人在学生时代就出现道德问题,那么也是教育最大的失败.所以需要全面培养学生们的学习,本文就初中班主任如何推动德育教育工作的开展进行分析探讨,如何实施对于学生们的德育教育提供帮助,以及带来怎样的影响,有何意义进行阐述.

张秀琴

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初中班主任 德育 工作方法

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(4)
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