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师范学校生物教育问题研究——以山西某师范学校为例

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上世纪七十年代末八十年代初,改革开放的成果给人们的生活带来巨变,为我国教育的发展提供了新的契机,师范教育应运而生.随着社会的发展,其各种问题逐渐显露,其中包括生物教育的日渐萎缩,本文针对这一问题进行研究.

候晓霞

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037009 山西大同大学生命科学学院

生物教育 师范学校

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(4)