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快乐音符童心飞扬——浅谈奥尔夫活动对幼儿创造力的培养

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运用音乐对幼儿进行教育,是培养创造性人才的一个途径,在奥尔夫音乐教学活动中培养幼儿的创造性能力,就要鼓励启发幼儿多角度地思考问题,培养幼儿的发散性思维,即兴创造的运用让孩子们能够积极地参与活动,表露真实情感,尝试音乐创造,通过节奏的练习、音乐欣赏活动,让孩子们运用语言及身体的动作去表现音乐.在宽松、自由的氛围中体会、欣赏到音乐的美感.

祁春燕

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绍兴市快乐城堡艺术幼儿园

生活经验 创造力 音乐体验 身体动作

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(4)
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