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培养学生的善说能力,促进思维的发展

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随着素质教学的不断深入,在小学语文课堂上,如何引导学生进行妥善的口语表达,不仅对学生的学习质量有所影响,同时也关系着学生未来学习习惯的养成.作为一门语言类的学科,对于学生口语能力的培训,是老师教学的重点.通过对一些实际的教学方法展开探究,希望能为老师以后的教学,起到一些积极的参考作用.

宋世财

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116318 大连长兴岛经济区新港小学

小学语文 口语能力 培养方法

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(4)
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