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小学语文教师的儿童文学素养对小学语文教学的影响
小学语文教师的儿童文学素养对小学语文教学的影响
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中文摘要：
小学语文儿童文学是小学生最先接受的知识,在小学阶段培养文学素养可以丰富学生的学习内容,激发学生对语文知识的热爱.小学语文教师的儿童文学素养的高低直接影响着学生对语文课程的学习成果.
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作者：
李荣
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作者单位：
712000 陕西省咸阳市渭城区文汇路小学
关键词：
想象力
素质
修养
人格
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(4)
参考文献量
3
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