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探究小组学习模式在初中历史教学中的应用

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小组学习模式,是指在课堂教学活动开展过程中将学生分为若干个学习小组,以小组基本形式合作学习问题.即小组学习模式更有利于调动学生主体意识,让学生主动参与到课堂教学活动中.所以,在现阶段初中历史教学期间,为了营造良好的教学氛围,应尝试应用小组学习模式,激发学生创造力,让学生更为深入的掌握相关历史知识.本文,首先分析了小组学习模式应用的必要性.然后,阐述了其具体应用方法和应用策略.

卢建帮

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甘肃省西和县十里乡初级中学

小组学习模式 初中历史教学 应用

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(4)
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