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高职思想政治理论课实践教学的认识误区及思考
高职思想政治理论课实践教学的认识误区及思考
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中文摘要：
思政课实践教学的重要性,一直以来存在认识偏差问题,重理论,轻实践的情况变现突出,在实际教学中,对其地位及必要性认识不足.本文从实践教学认识的偏差,环节的不规范,形式单一方面入手,分析其弱化表现,并探讨相应对策.
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作者：
陈军
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作者单位：
310018 浙江经贸职业技术学院基础部 浙江 杭州
关键词：
思政理论课
实践性教学
弱化表现
对策
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(4)
参考文献量
1
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