小学数学应用题教学的研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：在我国基础教育中,小学阶段的学习是学生一生中最基础的学习阶段.随着我国素质教育的不断深入发展,小学生不仅要掌握一些基本的数学知识,还必须具备一定的解决生活实际问题的能力.随着新课改革的深入实施,应用题的形式逐渐呈现出多样化的形态.在小学数学教学中,要求教师不仅要集成传统的应用题教学的宝贵经验,还必须积极践行新课标提出的、倡导的新的教育理念.本文将就小学数学应用题教学中的相关问题进行深度剖析、研究,为促进我们更好地开展新一轮的应用题教学奠定基础.

作者：

刘红花

展开 >

作者单位：

422100 湖南省邵阳县塘渡口镇第四完全小学

关键词：

小学数学应用题教学问题策略

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(4)

参考文献量1