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语文阅读教学中审美教育的教学策略

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随着最近几年来我国教育水平的不断进步,人们开始越来越重视在初中语文阅读教学中的审美教育.众所周知,初中阶段的学生一般都已经开始步入青春期,此时的初中学生对于什么是美已经有了自己初步的认识,但是在此阶段初中学生的审美观必须得到教师正确的引导,如果学生受到社会不良信息的影响而形成不符合自己年龄的审美观,那么极有可能对学生未来成长带来不利的影响,所以对于初中语文的阅读教学来说,必须加强在阅读教学中的审美教育,提高初中生的审美水平,树立健康向上的审美观.

陈昌德

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518000 广东省深圳市宝安区海韵学校 广东 深圳

初中语文 阅读教学 审美教育

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(5)
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