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提升语文教学影响力之我见——在权力性影响力的框架下,如何更好发挥非权力性影响因素

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李林

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陕西省西安中学

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(5)