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新形势下初中历史课堂教学现状及对策探索

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初中历史的趣味性很足,但目前在历史的教学中仍存在着很多问题.本文分析了初中历史教学的现状,阐述了教学过程中所遇问题,并针对现存的问题进行深入研究,结合笔者实践得出注重教学过程中的教与学的互动,并充分发挥学生自主能动性的重要解决方案.

陈美莉

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524094 湛江市北大附属实验学校 广东 湛江

教学方式 主动性 教学策略

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(5)
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