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关注学生学情,酌情口头评价
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中文摘要:
口头评价是教师对学生课堂表现,即时作出反应和处理的一种教学行为,是课堂重要组成部分;是教学中一种师生对话,直接影响到学生对文本的解读和的学习进程.教学过程中,教师要根据学情,合理地酌情评价,方能营造和谐的课堂氛围,点燃学习热情.
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作者:
包赛
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作者单位:
325600 浙江省乐清市白石小学
关键词:
学情
酌情评价
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(5)
参考文献量
3