小学语文如何塑造农村"留守儿童"健康人格

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中文摘要：在我国很多农村地区,由于受环境的影响,经济发展落后,很多学生的家长在经济利益的驱使下选择外出务工.这造成了我国农村地区出现了很多的"留守儿童".留守儿童的成长没有父母的陪伴,不利于身心健康的发展.小学语文具有很强的人格教育意义,语文教师要充分利用语文培养学生人文素养和健康人格的优势,让留守儿童能快乐的学习,使留守儿童身体和心理都能健康发展.

作者：

黄维

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作者单位：

552300 贵州省望谟县石屯镇打尖小学贵州望谟

关键词：

小学语文塑造留守儿童健康人格

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(5)

参考文献量1