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从初中生物课的角度探究保护生物多样性
从初中生物课的角度探究保护生物多样性
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中文摘要:
由于人类社会的不断发展,生物的种群和生物的基因都遭到了破坏,保护生物的多样性具有非常重要的意义.文章,从初中生物课的角度探究保护生物多样性的问题,首先分析了生物课上对生物多样性的概念与表现,接着介绍了让学生明白生物多样性存在的意义,最后论述了保护生物多样性的方法,以便可以更好的保护生物的多样性.
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作者:
林广华
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作者单位:
529400 广东恩平平东中学 广东 江门
关键词:
生物多样性
保护
初中生物
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(5)
参考文献量
1