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农类高职院校学生综合素质测评的现状与对策分析——以广西农业职业技术学院为例

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大学生综合素质测评作为高职院校每学期必需开展的工作内容之一,是高职院校对学生在校学习期间各方面表现进行较为全面而综合的评价手段.本文拟将广西农业职业技术学院为例,分析该校当前学生综合素质测评工作凸显的问题并提出建议,通过加强宣传,创新办法,规范程序,建立系统等方法完善测评办法,以期为高职院校建立更科学合理的学生综合素质测评体系提供参考.

李远丽、钟柳群、张明坤、覃智

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530007 广西农业职业技术学院 广西 南宁

农类高职院校 综合素质测评 现状 对策

2016年度广西农业职业技术学院立项课题

YZS1612

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(5)
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