留守儿童少年现象是中国现代化建设进程中产生的不可避免的问题,"留守儿童"问题已成为全民关注的社会问题.由于留守儿童长期生活在特殊的环境中,或多或少地存在着家教缺位、亲情缺失、交流缺少、监护缺乏等一系列的问题.这些留守儿童少年中这些问题解决不好,就可能出现相当一部分农民"打了几年工、误了一代人"的现象,影响经济社会的可持续发展和和谐社会建设,不符合科学发展观的要求.本文将对"留守儿童"的心理进行研究,积极分析其存在的心理问题,提出对"留守儿童"有效的教育措施,以便帮助"留守儿童"重建自信心,树立良好的人生观和价值观,使其身心能够健康发展.
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