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微议小学毕业班学生习作复习

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当下小学毕业班习作复习的现状:一则一篇篇进行重复练习,二则放弃习作不作为.结合《语文课程标准》(2011)第三学段的习作教学要求,毕业班学生习作教学应重在培养学生学会留心观察周围事物的习惯,积累丰富的语言和表达真实的情感.

洪聪聪

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浙江省温州市双屿小学

短时训练 延时练习 习作能力

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(5)
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