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初中数学实施分层教学的策略与措施
初中数学实施分层教学的策略与措施
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中文摘要：
初中数学学科实施分层教学,是根据不同层次学生的知识水平和能力水平,进行不同层次的教学,因"层"而教,就能使教育教学更适合每个学生的需求和成长,对于不同层次的学生来说,有利于他们找到适合自己的学习道路.本文实施分层教学有四个方面:学生分层、教学目标分层、课堂设问分层、家庭作业分层.
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作者：
唐鸳鹏
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作者单位：
524100 徐闻县第三中学 广东 湛江
关键词：
初中数学
分层教学
措施
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(5)
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