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提高初中数学教学有效性的策略

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新时期,我国新的课程改革已经在各地区全面推进,新的课改要求教师要注重学生的主体地位,课堂上以学生为主体,提高学生的自主学习能力.在初中数学的教学中,教师应该改变以往的以教师为主体的传统教学方式,要以学生为主体,采取各种有效的教学方法,从而提高初中数学教学的有效性,以适应新的课程改革的需求,提高初中数学的教学效率.

张巧如

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湖南省长沙市宁乡县城北中学

初中数学 有效性 策略

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(5)
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