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新时期幼儿学前教育的策略和方法

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新时期新课程改革全面实施,对由于学前教育特提出了更高的要求.传统的教学模式已经不能适应当前的教学要求,需要提高幼儿学习的兴趣,为幼儿提供一种更加优质的学习情感体验,从而唤起幼儿参与教学活动的积极性.本文首先对新时期幼儿学前教育的必要性进行分析,其次总结了当前教学中存在的问题,然后提出改善策略与方法.

郭豪霞

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075100 河北省张家口市宣化区宣钢二幼 河北 张家口

新时期 学前教育 幼儿自主 策略

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(5)
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