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幼儿园课程游戏化的思考与实践
幼儿园课程游戏化的思考与实践
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中文摘要:
学前教育对于孩子成长过程中是个重要的教育过程,在教育过程中,既要基于儿童自然成长的根本进行教育,又要合理的将儿童的发展纳入社会需求的发展轨道,这对于幼儿园教师和儿童家长来说都是个不容忽视的问题.在儿童成长过程中,幼儿园教师是个不容忽视的角色,最为一名幼儿园教师,肩膀上的任务非常重,既要全面的掌握儿童的兴趣和需要,又要顺应时代变化合理的把握好儿童发展的程序和规律.儿童最喜欢的就是在幼儿园做游戏,教师要充分的解决好游戏和课程教学之间的关系,通过游戏的方式进行课程的教育,促进儿童的全面发展.
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作者:
沈亚蕾
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作者单位:
215500 江苏省常熟市塔前幼儿园 江苏 常熟
关键词:
幼儿园
儿童
游戏化
思考实践
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(5)
参考文献量
2