合作是让社会中的所有工作变得更加简单易行的一种方式,不管是学习还是工作,合作总能提高双方的效率,让他们能更轻松的完成任务.但是在高中的学习中,大家好像更趋向于各自为营,都恨不得和别人没有一点瓜葛,这样就能保证自己把自己的学习时间都充分利用好,不被别人占用和打扰.这种想法虽然可以理解,但是并不代表就是对的,合作学习表面看起来会由于一些异议和分歧导致争论而浪费时间,但是正是由于这种不同,学生们才可以更进一步的完善自己的知识体系,让自己能更快更好的学到更多知识,把合作学习运用到高中的学习和教学中从长期看来是有很大的益处的.本篇文章主要讲述高中化学教学中作用合作学习的实践研究,包括优点和方式两个方面.
NETL
NSTL
万方数据
维普
