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小学语文阅读教学之浅见
小学语文阅读教学之浅见
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中文摘要：
阅读能使人积累知识,培养能力,陶冶情操,进行相关知识、情感、态度的交流,让人身心愉悦.以上的几种在语文课堂教学中的几种方式的探索,都基于自主、合作、探究的学习方式之上,注重让学生在读中感悟,在感悟中朗读,注重在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能,提高学生自学语文的能力,并着眼于学生的未来,为学生的终身发展奠定基础.
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作者：
赵荣琴
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作者单位：
岷县岷阳镇东关小学 甘肃 定西
关键词：
小学语文
阅读教学
课堂教学
方法探索
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(6)
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