论情感教育在小学语文教学中的渗透

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中文摘要：小学阶段是素质教育的基础阶段,是学生健康人生观形成的重要阶段.在小学各科目的教学中,语文教育在激发学生情感、培养学生价值观方面具有积极作用.小学语文教材中的很多文章都充满了人文关怀和丰富情感,在教学中渗透情感教育,能使学生更深入地理解文本,体会作者想要表达的思想,对于提高学生认识、增强情感体验具有重要意义.因此,在小学语文教学中进行情感教育的渗透,不仅能有效提高教学效率,还能促进学生的健康成长.

作者：

张红云

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作者单位：

315324 浙江省慈溪市周巷镇第四学校浙江慈溪

关键词：

小学语文情感教育渗透策略

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(6)

被引量2
参考文献量1