都市家教(下半月)2017，Issue(6) ：55.

在课堂教学中如何渗透数形结合思想

洪凌云
都市家教(下半月)2017，Issue(6) ：55.
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在课堂教学中如何渗透数形结合思想

洪凌云1
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作者信息

  • 1. 322200 浙江省浦江县实验小学
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摘要

数形结合是解决数学问题的一种常用方法,本文主要从更新教学理念、丰富图解表现形式、留给学生图解空间以及建立积极的评价机制等方面阐述怎样让学生习惯运用数形结合的方法来解决数学问题.

关键词

数形结合思想/图的表现形式

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出版年

2017
都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
参考文献量1
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