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翻转课堂在小学低年级数学教学中的应用
翻转课堂在小学低年级数学教学中的应用
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中文摘要：
为了实现小学生的有效学习,让学生能够在探究中掌握数学知识,提高能力,教师可以采用翻转课堂教学模式.翻转课堂的教学模式使小学生成为了课堂主体,学生可以积极地探究知识,在探究中习得规律,提高认识.本文主要探究了翻转课堂的概念、作用以及实施,实施过程中教师要关注学生课前主动探究,课堂师生互动,进行沟通交流,通过学生的反复观看让学生能够获得数学知识,提高能力.
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作者：
刘燕霞
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作者单位：
湖南省株洲市儿童社会福利院
关键词：
小学数学
翻转课堂
高效课堂
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(6)
参考文献量
3
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