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链接生活实际,建构趣味物理课堂

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初中物理的特点非常鲜明,可以说是数理参半,逻辑、常识方面的内容占据很大的比例.基于这种情况,教师在课堂中应当链接生活实际,将物理知识趣味化和生动化.本文从导入思考、情境实验、学以致用和实践作业四个方面入手,探究生活融入课堂的一些策略.

梁树旋

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524000 湛江二中港城中学 广东 湛江

初中物理 链接生活 趣味课堂

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(6)
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