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高中物理课堂有效练习实现途径

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课堂练习是一种教学方法,也是学生巩固课堂的评价方式.课堂练习设计策略是高中物理教师教学基本功和教学艺术的体现.本文结合高中学生学习物理的状况,从物理课堂练习方式、练习对师生的新要求及注意事项方面,阐述了物理课堂有效练习实现途径.使课堂练习更加丰富多彩,更加适合学生的学习.

李仁勃

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524100 徐闻县第二中学 广东 徐闻

高中物理 课堂练习 方式 要求

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(6)
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